Formidlingen av katekesen

Postsynodal formaning sendt som rundskriv til episkopatet, prestene og alle den katolske kirkes troende om katekesen i vår tid.

Gitt i Rom, i St. Peters Stol, den 16. oktober 1979, det andre år av mitt pontifikat.

Johannes Paulus pp II

St. Olav forlag, oversatt av Erik Mørstad

Originalens tittel: Cathechesi tradendae, også tilgjengelig i en engelsk oversettelse

Innhold

Innledning: Kristi siste befaling; Paul VI's anliggende; En fruktbar synode; Meningen med dette rundskriv
I: Jesus Kristus er vår eneste lærer: Forening med Kristi person; Det gjelder å formidle Kristi lære; Kristus Læreren; Han alene er «Mester»; Hele hans liv er en lære
II: En erfaring så gammel som Kirken selv: Apostlenes oppdrag; Katekesen på apostlenes tid; Kirkefedrene; Konsilene og misjonen; Katekesen som Kirkens rett og plikt; En hovedoppgave; Fellesansvar og eget ansvar; Vedvarende og veloverveid fornyelse
III: Katekesen sett i sammenheng med kirkens virksomhet i sjelesorg og misjon: Katekesen og den første forkynnelse av evangeliet; Katekesens eget mål; Nødvendigheten av en systematisk katekese; Katekese og erfaring fra livet; Katekesen og sakramentene; Katekese og kirkelig fellesskap; Nødvendigheten av katekesen i videre forstand for at troen skal modnes og bli sterk
IV: Hele det glade budskap hentet fra kilden: Budskapets innhold; Kilden; Credoet er et usedvanlig viktig uttrykk for læren; Noen ubetinget nødvendige elementer; Innholdet må være fullstendig; Gode pedagogiske hjelpemidler; Katekesens økumeniske dimensjon; Økumenisk samarbeide på katekesens område; Problemet med skolebøker for forskjellige religioner
V: Alle trenger katekese: Betydningen av barn og ungdom; Småbarna; Barn i skolealderen; De unge; De unge voksne; Tilpasningen av katekesen til unge mennesker; De handikappede; Ungdom uten religiøst feste; De voksne; Mennesker med mangelfull kristen opplæring; Forskjellige former for katekese som utfyller hverandre
VI: Noen av katekesens veier og midler: Massemedia; Bedre utnyttelse av sted, tid, samvær; Prekenen; Kateketiske håndbøker; Katekismer
VII: Hvorledes skal man meddele katekese: Det er et mangfold av metoder; I åpenbaringens og omvendelsens tjeneste; Inkarneringen av budskapet i kulturene; Betydningen av folkefromheten; Utenatlæring
VIII: Troens glede midt i en vanskelig verden: Bekreftelse av den kristne identitet; I en indifferent verden; Med troens opprinnelige pedagogikk; Et språk som står i tjeneste for Kirkens Credo; Leting og visshet i troen; Katekese og teologi
IX: Oppgaven angår oss alle: Oppmuntring til alle som bærer ansvar; Biskoper; Prester; Ordensfolk; Legfolket i katekesens tjeneste; I menigheten; I familien; I skolen; I foreningene; Utdannelsessteder
Konklusjon: Den Hellige Ånd er den indre lærer; Maria, disiplenes mor og forbilde